一對一的個人治療
我們治療的方法並不能均一套用在所有學生上。我們尊重每個學生都有不同的方法學習、成長及有獨特的需要。由於每個小童都是獨特的，因此我們的課程主任會與家長合作，並度身為學生訂造一個獨立的計劃。我們提供個人在家中或中心的治療。
通過遊戲及真實環境教學，行為治療師會根據我們在度身訂造的綜合計劃裡所包括的技能教導學生。我們的綜合計劃着重於提升溝通能力、社交技巧、自理能力及減少不恰當的行為。
以下是一些我們會評估和教導的範圍：
- 學習準備程度 (例如保持冷靜、不害怕環境的變化、維持專注力、流輰地回應別人和合作等等。)
- 稱述技能
- 提出請求
- 溝通技巧
- 模仿
- 小手肌和大肌肉的活動技能
- 自理能力
- 玩耍和LEISURE技能
- 社交技巧
- 關於學術的技能
我們的團隊會緊密地與學生的家人、老師及其他專業人仕合作，以確保學生的行為計劃和目標是重要、合適和可行的。治療師均經過我們的認證行為分析師所訓練，同時，他們亦會監督整個計劃。持續的數據收集能幫助我們的認證行為分析師去分析計劃是否正確。每個月的定期檢視能確保每個學生都向著他的目標進發而沒有浪費時間。